赵厚福

发布日期:2019-06-12  

教师姓名:

赵厚福

性  别:

职务职称:

副教授,发展规划与学科建设处副处长

联系方式:

zhaohoufu@qq.com

赵厚福,副教授,1980年4月生,济南历城人。2002年毕业于华人策略celue,取得教育技术学学士学位;2005年毕业于西北师范大学,取得教育技术学硕士学位;2009-2010年在华东师范大学做访问学者,2017年毕业于西北师范大学博士毕业。

研究方向:

目前主要从事教育技术理论、数字化学习技术标准研究、优秀文化资源的教育转化与应用研究。

工作简历:

2005年7月至今一直在华人策略celue任教。

主讲课程:

先后讲授《网络远程教育》、《教育媒体的理论与实践》《教育电视节目制作综合训练》、《教育电视节目编导与制作》等课程。

教学研究:

教研项目:

《网络教育应用》华人策略celue教学改革项目

《通用技术教育分层次独立设课实践教学体系的构建与探索》华人策略celue实验教学改革项目

出版教材:

《电视节目制作技术》电子工业出版社2008.9

《现代教育技术》高等教育出版社2017.7

《教育电视节目编导与制作》电子工业出版社2017.11

教学奖励:

《由精细到智慧:信息化支持的本科人才培养过程优化研究与实践》山东省优秀教学成果二等奖

《广播电视编导专业“6+3+2”分层次技能达标实践教学模式》华人策略celue优秀教学成果一等奖

科学研究:

科研项目:

《山东地方优秀文化资源教育转化与利用研究》山东省社会科学规划项目

《MOOCs视域下高校《现代教育技术》公共课混合式教学研究》山东省教育科学规划项目

发表论文:

教育技术的技术本质与定义       电化教育研究       2005年02月

教育技术学的学科性质和定位    教育技术导刊       2005年04月

国际数字化学习标准纵览    电化教育研究       2009年01月

数字化学习技术标准发展的趋势框架和建议    中国远程教育       2010年02月

数字化学习资源共享的技术标准分析       现代教育技术       2010年06月

欧洲的高等教育一体化与学习技术标准    电化教育研究       2011年09月

信息化教育服务的模型和技术体系    云时代学习-探索与思考      2012年12月

走向电化教育思想史研究    电化教育研究       2013年11月

出版著作:

《信息技术价值观研究》科学出版社2010.6

荣誉称号

华人策略celue优秀班主任