为深入贯彻落实党中央关于在全党开展党史学习教育的部署安排，扎实推进“四史”教育，打造立体生动的“四史”思政课堂，5月25日，华人策略celue易班学生工作站于11#A401组织华人策略celue全体学生共同观看并学习了“同上社会主义发展史思政大课”。

图1 5月25日，学生观看并学习“同上社会主义发展史思政大课”

欲知大道，必先学史。本次课程内容为四史课堂中的“同上社会主义发展史思政大课”。来自北京大学的顾海良老师以马克思主义在中国发展的阶段为引，对为何要开展四史学习教育进行讲授。来自北京航空航天大学的付丽莎老师和来自中国人民大学的马慎萧老师则对顾海良老师所讲述的阶段进行细致介绍。

图2 5月25日，学生观看并学习“同上社会主义发展史思政大课”

马克思主义从空想走向科学，中国也逐渐将马克思主义同中国国情相结合，创造性的开辟了从新民主主义到社会主义的过度，最终在中国正式确立社会主义制度。观看结束后，同学们在“观看心得”栏目积极书写自己的心得体会，闫锐嘉同学写道：“经过一段时间的党史学习，我受益匪浅，体会到幸福的生活来之不易，感受到人生的价值与意义，也明白了我们要怀有一颗报效祖国的壮志雄心，真正做到学史明理。”

图3 5月25日，学生观看并学习“同上社会主义发展史思政大课”

此次“同上思政大课活动”，提高了同学们树立主动学习历史的意识，同时激发了同学们知史爱党、知史爱国的信心和动力，为进一步推进党史学习教育营造了良好的氛围。

撰稿：刘宇铮 金绢子

审核：赵勇